中央政府之教育權限如下：
  一、教育制度之規劃設計。
  二、對地方教育事務之適法監督。
  三、執行全國性教育事務，並協調或協助各地方教育之發展。
  四、中央教育經費之分配與補助。
  五、設立並監督國立學校及其他教育機構。
  六、教育統計、評鑑與政策研究。
  七、促進教育事務之國際交流。
  八、依憲法規定對教育事業、教育工作者、少數民族及弱勢群體之教育
      事項，提供獎勵、扶助或促其發展。
  前項列舉以外之教育事項，除法律另有規定外，其權限歸屬地方。

職業學校學生入學資格，須具有國民中學畢業或同等學力者，其同等學力
之標準，由教育部定之。
職業學校應以多元方式辦理招生；其多元入學招生方式、實施區域、範圍
、方法、招生對象、辦理時間、組織分工、名額比例及其他應遵行事項之
辦法，由教育部會商直轄市、縣（市）主管教育行政機關後定之。
職業學校修業年限以三年為原則。性質特殊之類科，有增減修業年限之必
要者，得由各該主管教育行政機關報請教育部核定之。
職業學校應考查學生學業成績，學生學業成績優異者，得縮短其修業年限
半年至一年；未在修業期限修滿應修學分者，得延長其修業年限二年。學
生成績考查項目、方式、基準及其他相關事項之辦法，由教育部定之。

高級中學入學資格，須具有國民中學畢業或同等學力者，經入學考試、推
薦甄選、登記、直升、保送、申請或分發等方式入學；其同等學力之標準
，由中央主管教育行政機關定之。
高級中學修業年限以三年為原則。
高級中學多元入學招生方式、實施區域、範圍、方法、招生對象、辦理時
間、組織分工、名額比例及其他應遵行事項之辦法，由中央主管教育行政
機關會商直轄市、縣（市）主管教育行政機關後定之。