學校為處理校內特殊教育學生之學習輔導等事宜，應成立特殊教育推行
  委員會（以下簡稱本會），負責審議、督導及評鑑下列事項，並定期提
  出成效評估及改進措施：
  一、特殊教育工作計畫。
  二、特殊教育校內外資源之整合及運用。
  三、特殊教育設施、設備與經費運用。
  四、特殊教育學生之發現與轉介。
  五、特殊教育學生之課程設計。
  六、特殊教育教學與評量之實施。
  七、個別化教育計畫及個別輔導計畫之執行。
  八、特殊教育學生生活及學習輔導。
  九、其他特殊教育相關事項。
  前項各款有關學年度之工作計畫、課程教學及人力運用規劃或調整等事
  項，本會應於開學前完成審議。