身心障礙學生就讀普通班之班級安排，應依其個別學習適應需要及校內資
源狀況，經學校召開特殊教育推行委員會（以下簡稱特推會）決議，優先
適性編班及安排適當教師擔任班級導師，不受常態編班相關規定之限制。