學校應由專責單位或專責人員推動學生輔導工作，掌理學生資料蒐集、處
理及利用，學生智力、性向、人格等測驗之實施，學生興趣成就及志願之
調查、輔導及諮商之進行等事項。
前項學生輔導資料，學校應指定場所妥善保存，其保存方式、保存年限、
銷毀及執行學生輔導工作蒐集、處理、利用學生個人資料之應遵循事項，
由中央主管機關定之。
學校輔導主管宜由具輔導專業專長者優先任用。

一、第一項未修正。
二、現行學生輔導法施行細則第十條已有相關規範；有關個人資料之蒐集
    、處理及利用，係依個人資料保護法辦理。另學生輔導所接觸學生個
    人資料，多涉個人隱私，為確保學生個人資料安全，維護學生權益，
    修正第二項文字，以臻完備。
三、為強化學校輔導專業，增訂第三項，學校輔導主管宜由具輔導專業專
    長者優先任用。高級中等以下學校「輔導專業專長」同修正條文第四
    條說明三。