一、教育部為提高各專科學校師資素質，以改進教學，特訂定本要點。
二、最低要求：
（一）自八十一學年度起每班合格專任教師平均人數最低要求：
    1.日間部：二．０
    2.夜間部：自八十一學年度入學新生起，逐年增加專任教師人數，至
      八十六學年度達成普通班二．０、進修班一．０之目標。各學年度
      各年級專任教師最低要求表列如下：
┌───┬───────┬───────────┐
│年\ 班│普    通    班│進       修         班│
│\  \別├───┬───┼───┬───┬───┤
│ \級\ │      │      │      │      │      │
│學 \  │一年級│二年級│一年級│二年級│三年級│
│ 年度\│      │      │      │      │      │
├───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│  81  │一．０│  ０  │０．五│  ０  │  ０  │
├───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│  82  │一．０│一．０│０．五│０．五│  ０  │
├───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│  83  │一．五│一．０│０．五│０．五│０．五│
├───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│  84  │一．五│一．五│一．０│０．五│０．五│
├───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│  85  │二．０│一．五│一．０│一．０│０．五│
├───┼───┼───┼───┼───┼───┤
│  86  │二．０│二．０│一．０│一．０│一．０│
└───┴───┴───┴───┴───┴───┘
（二）前項每班合格專任教師平均人數中，合格專任講師以上至少應佔四
      分之三，惟護理專科在校外實習之班級不列入計算，專業科目合格
      教師至少應佔三分之二。
（三）前項專業科目教師之認定，以所教授科目有二分之一以上為課程標
      準規定之專業基礎科目及專業科目者為限。
（四）為加強理論與實務之結合，所聘專業及技術教師經教育部甄審合格
      者，得併計於講師以上專業科目教師名額內，其專任者按實計算，
      其兼任時數每週三小時以上，且確實在企業界專任者，以０．二五
      名計之，惟專兼任專業及技術教師合計不得多於專任教師總數之八
      分之一，超過者不列入計算。
（五）校長及教育部介派之教官、護理教師均不列入計算，但各校自聘之
      合格護理教師則列入計算。
（六）本職為學校行政人員於學校兼任教學者，不列入計算。
（七）於本校任職二年以上，經學校核准前往國內外大學進修，並訂有契
      約，於學成後返校任教義務年限超過進修年限之專任教師，得列入
      計算，惟不得多於專任教師總數之一０％，超過者不列入計算。
三、主要措施：
（一）各校應研訂提高師資素質具體計畫，確切執行，以逐年提高專任教
      師員額並輔導在職教師進修，期至少符合前項最低要求。
（二）各校應參照「職業、專科學校荐送教師甄試進修實施要點」研訂具
      體計畫，鼓勵教師在職進修並返校服務。
四、成效考核
    各校應於每學年第一學期結束前將本案執行成效列表妥存，以備考查
五、本要點自核定日起實施，修正時亦同。