一、新北市政府（以下簡稱本府）為推動國民中小學九年一貫課程，落實
    學習領域課程小組功能，依據教育部頒布國民中小學九年一貫課程綱
    要之實施要點規定，訂定本要點。

二、本市各國民中小學設置學習領域課程小組，悉依本要點規定辦理。

三、各學習領域課程小組（以下簡稱各小組）之分組如下：
  （一）語文學習領域小組
  （二）健康與體育學習領域小組
  （三）社會學習領域小組
  （四）藝術與人文學習領域小組
  （五）數學學習領域小組
  （六）自然與生活科技學習領域小組
  （七）綜合活動學習領域小組
  （八）生活課程小組

四、各小組之任務如下：
  （一）擬定課程計畫
  （二）分析出版社教材或自行研發教材
  （三）進行課程統整
  （四）擬定教學評量方式
  （五）實施教學評鑑
  （六）其他

五、小組之職掌如下：
  （一）規劃所屬學習領域課程計畫或自編教材，計畫內容包括學年（學
        期）學習目標、單元活動主題、相對應能力指標、時數、備註等
        相關項目。
  （二）分析所屬學習領域之各出版社教材，作為選取教材之參考。但未
        選用出版社編製教材之學習領域者，自行研發學習教材。
  （三）進行橫向及縱向課程統整或補強事宜。
  （四）規劃所屬學習領域教師專業成長進修計畫，協助其專業成長。
  （五）進行課程規劃與協同教學。
  （六）擬定所屬學習領域之教學評量方式與標準或能力指標，作為實施
        教學評量之依據。
  （七）擬定所屬學習領域教師之教學評鑑指標，並實施教學評鑑。
  （八）檢討與改進所屬學習領域教學策略與成效。
  （九）其他有關所屬學習領域之研究發展事宜。

六、各小組人數由各校視實際需要決定之，其組成人員及方式如下：
  （一）學校教師：係以編制內教師採分領域、分年級或分學習階段，並
        考量學校課程學習階段連貫及領域聯繫之原則分配。每位教師至
        少參加一個以上之學習領域課程小組。
  （二）家長及社區代表：各學習領域課程小組得視需要由家長會或社區
        人士選（推）舉之代表。
    小型學校得配合實際需要，合併數個學習領域小組為一個跨學習領域
    課程小組。

七、各小組各置召集人一人，由成員選（推）舉產生。由召集人定期召集
    ；但經成員二分之一以上連署開會時，召集人應召開臨時會議。

八、各小組於每年六月舉行會議，且須提出所屬學習領域之課程計畫，送
    請學校課程發展委員會審查。

九、經各小組審議通過之案件，由召集人送學校課程發展委員會核定後辦
    理。

十、各小組開會時得視事實需要，邀請學者專家或其他相關人員列席。

十一、各校需依本要點擬定學習領域課程小組設置要點，陳請校長核定後
      施行；修正時亦同。