一、行政院國家永續發展委員會「永續發展行動計畫」。
  二、教育部93年7月7日臺環字第0930082269號函，教育部補助地方政府
      辦理環境教育輔導小組計畫作業要點辦理。

  一、營造綠色校園學習環境，使學校成為生態教育社區資源中心。
  二、推動綠色生活教育，落實有環境責任之校園生活。
  三、配合九年一貫課程綱要、結合鄉土教材及環境教育，研發綠色教材
      。
  四、透過輔導員帶領示範，進行課程與教學的行動研究，改進教學技術
      。
  五、協助規劃或辦理環境教育課程教師進修、研習、研究，提昇教師教
      學品質。
  六、廣納各項環境保護議題及意見，透過永續發展與環境教育議題之研
      究，提升輔導員專業知能。

  一、輔導小組由教育局長兼任召集人，副局長兼任副召集人，聘任具有
      專長之中小學校長若干名為研究員，教師若干名為輔導員，並由體
      健課課長擔任執行秘書。
  二、輔導小組設幹事一名，處理行政事宜。
  三、輔導小組下設六組，各組設研究員一名、輔導員若干名。
  四、輔導小組聘請專家學者組成顧問諮詢團提供環境教育專業諮詢。
  五、各組名稱及業務如下：
    （一）行政組：計劃研究、政策發展、對外聯繫等。
    （二）推廣組：教育推廣、環境管理、生活環保推動等。
    （三）資源組：資料蒐集、網頁建置、遠距服務等。
    （四）進修組：進修研習、課程研發等。
    （五）輔導組：校性教學觀摩、巡迴訪視輔導等。
    （六）評鑑組：年度評鑑、各組成果彙整等。

  一、研究員任期自每年八月一日至次年七月三十一日止，一年一聘，得
      連聘之。
  二、各組輔導員由該組研究員就縣內各校現職教師中學有專精者，建請
      召集人遴聘之，任期自每年八月一日至次年七月三十一日止，一年
      一聘，工作績優者得連聘之。

  一、會議召開
    （一）輔導小組會議，每學期召開兩次，由召集人召集之。第一次於
          每學期初召開，審議各組學期工作計畫。第二次於學期結束前
          召開，檢討學期工作執行績效。必要時召集人得召開臨時會議
          。
    （二）各組研究員得就各分組工作研討事項，召開分組或聯席協調會
          議。
  二、輔導方式
    （一）巡迴訪視：每學年度依實際需求另訂相關實施計畫。
    （二）進修研習：辦理全縣性、區域性環境教育研討會或到校辦理學
          校本位課程進修。
    （三）遠距服務：建置環境教育教師資源網站，透過網路，提供教師
          教學相關的資訊及教學所需的輔導。
  三、輔導各級學校成立環境教育執行小組。

    輔導小組成員優先選派參加相關課程研習或訓練，並擔任縣內環境教
    育課程種子教師。

  一、每學年度結束前由業務承辦單位就輔導小組各成員具有下列事項之
      一者，簽請縣長核定後辦理敘獎。
  二、獎勵標準：
    （一）協助各級學校永續校園、綠建築之執行與規劃有具體事實者。
    （二）協助各級學校環境教育執行小組之落實有具體事實者。
    （三）辦理區域性、全縣教師研習有具體事實者。
    （四）辦理實地輔導有具體事實者。
    （五）協助輔導團網頁之建置、定期維護並更新網頁資訊有具體事實
          者。
    （六）推薦各校教法優良教師事例有具體事實者。
    （七）搜集、分析、研判各教學資源於網路上發表有具體事實者。
    （八）進行課程規畫及教學研究有具體事實者。
    （九）出版輔導刊物及教師進修研究專輯有具體事實者。
    （十）其他對推動環境教育有具體事實者。

    輔導小組於每學年度開始時提出各組工作計畫，所需經費申請教育部
    專款補助，縣府依補助比率配合編列。