一、計畫依據
（一）公務人員訓練進修法第17條及其施行細則第24條。
（二）國家文官學院 100年12月29日修正「公務人員專書閱讀推廣活動
計畫」。
（三）本府 103年度訓練實施計畫。
|
二、計畫目的
提供公務人員終身學習機會，引導公務人員主動學習以帶動組織之讀
書風氣，並型塑良好的組織文化，借以導入組織學習的觀念，促進組
織成員之凝聚力，以激勵其品德修養與工作潛能。
|
三、參加對象
（一）本府各處及所屬機關學校公務人員（含依法聘任、聘用、僱用人
員）、技工、工友及臨時人員（含約用人員）。
（二）本縣各鄉鎮市公所、鄉鎮市民代表會公務人員（含依法聘任、聘
用、僱用人員）、技工、工友及臨時人員（含約用人員）。
|
四、實施時程
103.年 1月 1日起至 103年12月31日止。
|
五、實施方式
（一）辦理導讀會、與作者有約、人文講堂或主題書展等活動。
（二）辦理讀書會活動。
（三）辦理讀書會領讀人培訓。
（四）辦理世界咖啡館工作坊等合作共學分享技法之培訓。
（五）辦理心得寫作競賽活動。
（六）辦理心得及寫作競賽得獎作品網站分享活動。
（七）辦理 104年度「每月一書」推薦活動。
|
六、實施內容：
由各機關學校依據國家文官學院 103年度公務人員專書閱讀推廣活動
「每月一書」書目，視需求購置書籍，書目如下：
┌──┬────────────────┬────────┐
│序號│書名 │出版公司 │
├──┼────────────────┼────────┤
│1 │大數據 │遠見天下 │
├──┼────────────────┼────────┤
│2 │創齡 │立緒 │
├──┼────────────────┼────────┤
│3 │落腳城市 │麥田、城邦文化 │
├──┼────────────────┼────────┤
│4 │十倍勝，不單靠運氣 │遠流 │
├──┼────────────────┼────────┤
│5 │被新聞出賣的世界 │臉譜、城邦文化 │
├──┼────────────────┼────────┤
│6 │為什麼狗是寵物？豬是食物？ │遠足文化 │
├──┼────────────────┼────────┤
│7 │好策略壞策略 │遠見天下 │
├──┼────────────────┼────────┤
│8 │西方文明的4個黑盒子 │聯經 │
├──┼────────────────┼────────┤
│9 │為什麼我們這樣生活、那樣工作？ │大塊文化 │
├──┼────────────────┼────────┤
│10 │向專家學思考 │遠流 │
├──┼────────────────┼────────┤
│11 │每一天的覺醒 │木馬文化 │
├──┼────────────────┼────────┤
│12 │地球與人：生命群落的動態演繹 │廣場 │
└──┴────────────────┴────────┘
（一）辦理專書導讀會、與作者有約、人文講堂或主題書展等活動
1.本府擇定上列書目，至少辦理 6場次以上活動，由本府遴聘專
家學者擔任講師並將辦理情形及活動照片上傳至本府閱讀網站
專區。
2.本府所屬設專任人事機構之機關（不含學校）及各鄉鎮市公所
擇定上列書目，至少辦理 1場次以上活動並將辦理情形及活動
照片上傳至本府閱讀網站專區。
3.凡參加上述活動者，各機關得依規定核發公務人員終身學習認
證時數。
（二）辦理讀書會活動
1.本府各處應成立讀書會，每年辦理 6至10次為原則，研讀書目
由各處於專書書目擇定並將辦理情形及活動照片上傳至本府閱
讀網站專區。
2.本府所屬機關、學校及各鄉鎮市公所應成立讀書會（學校讀書
會得鼓勵教職員工參加），每年辦理 6至10次為原則並將辦理
情形及活動照片上傳至本府閱讀網站專區。
3.凡參加上述活動者，各機關得依規定核發公務人員終身學習認
證時數。
4.獎勵：本府各處及所屬機關、學校，每年辦理讀書會達 6次以
上並有紀錄、資料可稽，實際及協助推動人員得分別核予嘉獎
2 次及 1次（獎勵以 2人為限）；敘獎時應檢附簽到表、活動
照片（格式如附表一、二）。
（三）辦理讀書會領讀人培訓
1.透過讀書會領讀方法介紹及實際分組示範演練，培訓機關內領
讀人。
2.本府辦理 2場次活動，由本府遴聘專家學者擔任講師並將辦理
情形及活動照片上傳至本府閱讀網站專區。
3.本府所屬設專任人事機構之機關及各鄉鎮市公所得自行舉辦讀
書會領讀人培訓，其舉辦時間及方式由各機關自行規劃並將辦
理情形及活動照片上傳至本府閱讀網站專區。
4.凡參加上述活動者，各機關得依規定核發公務人員終身學習認
證時數。
（四）辦理世界咖啡館工作坊等合作共學分享技法之培訓
1.本工作坊為體驗集體創造力的方法，運用於閱讀為一種合作共
學分享技法，創造更佳團隊學習。
2.本府舉辦世界咖啡館工作坊活動 1場次，其舉辦時間及方式另
行訂定並將辦理情形及活動照片上傳至本府閱讀網站專區。
3.本府所屬設專任人事機構之機關及各鄉鎮市公所得自行舉辦世
界咖啡館工作坊等活動，其舉辦時間及方式由各機關自行規劃
並將辦理情形及活動照片上傳至本府閱讀網站專區。
4.凡參加上述活動者，各機關得依規定核發公務人員終身學習認
證時數。
（五）辦理閱讀心得寫作競賽活動
1.專書由公務人員自行閱讀，本府配合國家文官學院舉辦之專書
閱讀，辦理專書心得寫作比賽。
2.評選作業
(1)本府聘請學者專家 2-3人組成評審委員會辦理評審工作。
(2)於 103年 8月中旬前完成作品之評審作業。
(3)作品評分：參賽作品由本府組成評審委員會評定成績。其評
分基準，包括啟示與創見占百分之四十、旨意詮釋占百分之
三十、修辭占百分之十五、結構占百分之十五。
(4)參加評選作品，入選名次由委員會決定之。
第一名：1 名。
第二名：2 名。
第三名：3 名。
佳 作：4 名。
3.獲獎作品前10名之評選作品送「國家文官學院」參加全國公務
人員專書閱讀評選；入選作品如獲「國家文官學院」入選頒給
獎金者，其獎勵依其規定，本府不再另予敘獎。
4.心得寫作注意事項
(1)字數限制：每篇字數最少五千字，最多一萬字，未達最少字
數者，不予受理。
(2)格式體例：送審作品一式二份，須使用未印有個人或機關銜
稱之A4紙張電腦繕打，並檢附電子檔，格式為中文、橫式、
標楷體、14號字、 1.5倍行高；封面內頁須浮貼「作品資料
表」。（如附表三、四）
(3)送審作品如發現有抄襲情事，取消參加資格；如於頒獎後發
現，除註銷獎令及繳回禮券等值之現金外，若有侵犯他人著
作權等相關法律責任，概由撰稿人自行負責。
(4)參加競賽經得獎之作品，撰稿人應無償授權本府刊載其作品
於網站供同仁參考，不另支給稿酬。
(5)參加本活動寫作競賽之作品非屬本活動指定書目或格式體例
不合者，不予受理。
(6)凡參加本府心得寫作者，每滿千字核發公務人員終身學習認
證時數 1 小時。
5.獎勵
(1)國家文官學院依「公共政策與管理知能」及「自我發展與人
文關懷合併」兩大領域分設獎項，獲其評選得獎者（由國家
文官學院獎勵）：
A.金椽獎：每個領域各取 1 名，計 2 名；各發獎金新台幣
陸萬元。
B.銀椽獎：每個領域各取 1 名，計 2 名；各發獎金新台幣
肆萬元。
C.銅椽獎：每個領域各取 1 名，計 2 名；各發獎金新台幣
萬元。
D.佳作獎：每個領域各取 6名，惟得視作品篇數及良窳情形
調整各領域得獎篇數，但合計不超過12名；各發獎金新台
幣壹萬元。
(2)獲本府評選得獎者（由本府獎勵）：
A.第一名—1 名：記功 1次並頒發禮券 4,000元。
B.第二名—2 名：嘉獎 2次並頒發禮券 3,000元。
C.第三名—3 名：嘉獎 1次並頒發禮券 2,000元。
D.佳 作—4 名：嘉獎 1次並頒發禮券 1,000元。
（六）辦理心得及寫作競賽得獎作品網站分享活動
1.本府得將上述競賽得獎作品刊載於網站，提供公務人員及各界
參考。
2.本府及所屬各機關學校、本縣各鄉鎮市公所、鄉鎮市民代表會
得提供各該讀書會閱讀心得於網站刊載分享。
3.本府及所屬各機關學校、本縣各鄉鎮市公所、鄉鎮市民代表會
得將導讀文章刊載於網站，提供公務人員及各界參考。
（七）辦理 104年度「每月一書」推薦活動
1.本活動所指之「每月一書」，以下列四大領域為範圍，惟不包
括學校教科書，並以近二年內出版之新書為限：
(1)公共政策。
(2)管理知能。
(3)自我發展。
(4)人文關懷。
2.本活動之書目由本府及所屬機關學校、本縣各鄉鎮市公所、鄉
鎮市民代表會於每年10月 1日前推薦，送交國家文官學院彙整
。
|
七、經費
活動所需經費由本府公務人員訓練業務 -訓練業務項下勻支。
|
八、預期效益
（一）倡導所屬同仁養成閱讀習慣，鼓勵同仁參與閱讀，並樂於分享及
討論，共同體驗閱讀樂趣，共同凝聚成為「學習型政府」。
（二）提倡閱讀活動，提升同仁藝文之鑑賞能力，喚起推動美學教育之
風潮。
|
九、本計畫奉核定後實施，修正時亦同。
|