國民中小學學生成績評量記錄應兼顧文字描述及量化紀錄。文字描述應
  依評量內涵與結果加以說明，並提供具體建議；量化紀錄得以分數計之
  ，至學期末應轉換為甲、乙、丙、丁、戊五等第方式紀錄。
  其成績轉換方式如下：甲：八十分以上。
  乙：七十分以上未滿八十分。
  丙：六十分以上未滿七十分。
  丁：五十分以上未滿六十分。
  戊：未滿五十分者。