一、教育部為推動高級中學評鑑工作，提升高級中學教育素質，特依教育
    基本法第九條及第十三條規定訂定本要點。

二、評鑑目的：
  （一）瞭解學校的困難及問題、謀求改進策略，提昇教學品質。
  （二）瞭解各高級中學辦學績效之情形，回應社會對高級中學教育改革
        期望。
  （三）瞭解學校執行教育政策及發展特色，提供教育行政機關推動改革
        之參考。
  （四）激發學校教師及行政人員士氣，強化自我成長，創造學生良好學
        習環境。

三、評鑑時間：自八十八年十二月至八十九年十二月止

四、評鑑對象：公私立高級中學

五、組織與分工：
  （一）教育部組成推動小組，負責推動本項評鑑重大事項之審議、諮詢
        。
  （二）主管教育行政機關，分別組成高級中學評鑑委員會，進行所屬高
        級中學評鑑工作。
  （三）教育部另委請臺北縣政府組成「完全中學評鑑委員會」，主辦完
        全中學評鑑工作，並請相關縣市政府協辦有關事宜。
  （四）本案評鑑流程、評鑑設計、評鑑手冊等，由教育部委請學術機關
        辦理。

六、評鑑內容設計
  （一）評鑑範圍：接受訪問評鑑學校，應參照本要點及主管（辦）教育
        行政機關評鑑實施計畫所規範之事項，先行自我評鑑。
  （二）評鑑標準：依評鑑需要，研訂評鑑標準及參照準則。
  （三）評鑑方式：
        1.自我評鑑：接受訪問評鑑學校應參照本要點及主管（辦）教育
          行政機關評鑑實施計畫所規範之事項，先行自我評鑑。
        2.訪視評鑑：主管（辦）教育行政機關參照評鑑流程、實施計畫
          ，對已辦理自我評鑑學校組成訪視評鑑小組實地赴各校訪問評
          鑑（國立臺灣師範大學附屬高中、金門、馬祖高中納入臺北市
          政府教育局評鑑區評鑑；國立科學園區實驗高中、國立華僑高
          中納入教育部中部辦公室評鑑區內評鑑；國立高雄師範大學附
          屬高中納入高雄市政府教育局評鑑區內評鑑）。

七、評鑑資料之處理：
  （一）主管（辦）教育行政機關辦理本項評鑑後應編撰報告，送教育部
        參考。
  （二）教育部另委請學術機關編撰評鑑總報告。

八、評鑑結果之應用
  （一）本次評鑑總報告，分送教育部各司、處及主管教育行政機關參考
        。
  （二）本次評鑑結果之改進列為下次評鑑之重點項目。

九、經費：
    主管教育行政機關依年度計畫編列經費支應，教育部編列專款配合。