為使各教育階段身心障礙學生及幼兒服務需求得以銜接，各級學校及幼兒
園應提供整體性與持續性轉銜輔導及服務；其生涯轉銜計畫內容、訂定期
程、訂定程序及轉銜會議召開方式、轉銜通報方式、期程及其他相關事項
之辦法，由中央主管機關定之。