一、依據：
（一）教育部（以下簡稱本部）「邁向學習社會」白皮書。
（二）本部「建立終身學習社會」五年計畫。
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二、目的：
推廣全民英語學習，培養家庭共同學習，以增進親子和諧關係，提升
國人外語溝通能力及國際文化認知，加強國際公民文化素養。
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三、補助對象：
直轄市政府教育局、縣（市）政府及大專校院（以下簡稱主辦單位）
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四、補助基準：
主辦單位應檢具計畫與預算表（附表一）向本部申請補助，並依下列
基準編列研習費用：
（一）鐘點費：教師鐘點費一萬九千二百元（每小時八百元），助教鐘
點費七千二百元（每小時三百元）。
（二）文具講義費：三千元。
（三）場地費、媒體宣導費、訪視輔導差旅費等其他項目，由地方主管
教育行政機關或承辦單位視情形編列或自籌經費支應。
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五、申請及審查作業：
（一）主辦單位應於當年度之前一年十二月三十一日前，依附表經費預
算表擬訂實施計畫、開班需求及課程教材向本部申請補助，並由
本部依主辦單位所送計畫及本部預算經費覈實審查並核定補助經
費額度及比率。
（二）本案屬計畫型補助，依中央對直轄市及縣（市）政府補助辦法酌
予補助辦理經費。
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六、實施方式：
（一）主辦單位得結合學校、機關或其他民間團體（以下簡稱承辦單位
）共同辦理。
（二）對象：民眾與其直系親屬共同學習，包括祖父母、父母或監護人
、子女三代，父母與子女二代或祖父母與子女隔代共學等情形；
弱勢學生、家庭或族群並應列為優先開辦及補助對象。
（三）師資：由主辦單位邀集與審核英語師資及其教學資格，並得結合
曾擔任「全民學習外語列車」、「觀光外語學習列車」與「親子
共學英語」教師及通過本部國小英語師資檢核合格人員、當地各
級學校師資等，不足部分並可邀集具相關教學經驗三年以上民間
人士及大學以上本科系畢業生充任。
（四）教材編製：自行結合學術單位、實務教學經驗者研發使用教材，
或使用本部所研發之相關教材。
（五）招生：
1.由主辦單位或承辦單位辦理招生，並自訂報名表。
2.報名者應出具身分證明文件，由主辦單位或承辦單位審核，不
收取任何費用。
3.報名者應繳交學習保證金五百元，主辦單位或承辦單位應於課
程結束後無息退還。但有缺課十小時以上之情形者，學習保證
金不予退還，並繳回公庫。
4.報名人數超過預定開班人數時，以公開抽籤方式決定，或以未
參加「全民學習外語列車」、「觀光外語學習列車」及「親子
共學英語」者為優先。
（六）研習方式：
1.期程：每期二十四小時（含評量），得分段於二個月內完成研
習，並視民眾實際需求彈性安排多元授課時段。
2.授課方式：採課堂教學，每班次以二十人為原則，可視報名情
形與在教學資源足夠及不影響學習效果下，酌增名額；偏遠地
區、外島離島及其他特殊情形，得視實際狀況酌減。
3.實施場地：由主辦單位或承辦單位擇定具適當設備之場所實施
。
4.各承辦單位得於授課節數中，安排彈性及趣味之教學課程，如
戲劇、演說等，以提升親子共同學習之績效。
（七）涉及採購事項者，應依「政府採購法」等相關規定辦理。
（八）報名表件及教材應加註：「教育部專案補助」。
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七、經費請撥與核銷：
（一）主辦單位應於收到本部核定補助通知函後，檢附領據併納入預算
證明，送本部辦理撥款事宜。
（二）主辦單位應於活動結束後一個月內（至遲於當年度十月三十一日
前）應將成果報告表（附表二）、師資名冊（附表三）、經費收
支結算表及結餘款項送本部結案備查。
（三）實際開班數及參加學員，如與送本部計畫不符且有溢領經費款項
時，所溢領經費款項應即繳回本部。
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八、輔導及成效考核：
（一）受補助單位應按季提報執行進度、整體經費與補助款支用情形、
執行效益等書面資料，以備本部進行成效考核。因故無法開班時
，應將無法開班之開辦經費，於每季併同執行成效報告，繳回本
部。
（二）本部得邀請學者、專家或指派人員，定期或不定期前往訪視主辦
單位，以瞭解各項計畫執行情形。
（三）主辦單位辦理成果績效顯著者，優先列為下年度補助對象；未依
計畫辦理完畢或執行績效不彰者，下年度不予補助。
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九、附則：
（一）編訂教材如需參考「親子共學英語教材」、「全民學習外語列車
實用觀光英語」、「全民學習外語列車─英語篇」教材內容，得
於本部社教博識網（http://wise.edu.tw/學習資源/網路教材）
下載。
（二）本補助案不涉及學習評量及政府認證事宜，主辦單位或承辦單位
得依需求自行辦理學習性評量及學習證明事項，以鼓勵民眾後續
學習。
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