一、本要點所稱中途學校，指依兒童及少年性交易防制條例第十四條規定
    設置，專門安置從事性交易之兒童或少年者，其類型如下：
    （一）獨立式中途學校：直轄市、縣（市）政府籌設之獨立式、學校
          型態之輔導機構。
    （二）合作式中途學校：社會福利機構與國民中小學合作辦理之輔導
          機構。

二、督導考評主管機關：中途學校之督導考評主管機關，在中央為教育部
    與內政部，在地方與直轄市、縣（市）政府。

三、督導及考評項目：
    （一）督導項目：
          1.法令規章（百分之十）：因應中途學校需求，建議訂定或修
            正相關法令、編印安置輔導作業手冊。
          2.資源投入（百分之四十）：
           (1)人力（百分之二十）：依法提供中途學校人員編制。
           (2)經費（百分之二十）：編列預算支援中途學校運作之足夠
              經費、人事、業務、設備等。
          3.效能評估：（百分之五十）：直轄市、縣（市）政府應協助
            中途學校協調個案來源直轄市、縣（市）政府及相關單位，
            解決個案問題，並提供個案追蹤輔導轉介服務；而個案來源
            直轄市、縣（市）政府與收容之直轄市、縣（市）政府應密
            切配合，共同建立個案鑑定、安置、輔導、轉介及轉銜制度
            ：
           (1)轉介制度（百分之二十）：建立個案彙報系統、明確之轉
              介流程、執掌分工及說明。
           (2)轉銜機制（個案管理系統）（百分之二十）：建立個案轉
              銜機制，妥適安排個案回歸事宜及追蹤輔導機制。
           (3)督導考評機制（百分之十）：定期評鑑、督導中途學校運
              作及實施計畫，協助其解決問題、輔導改善。
    （二）考評項目：
          1.行政組織及管理。
          2.經費及設備。
          3.安置及保護。
          4.課程及教學。
          5.輔導及轉介。
          6.其他。

四、督導及考評方式：
    （一）督導方式如下：
          1.設有中途學校之直轄市、縣（市）政府，由中途學校跨部會
            指導委員會（以下簡稱委員會）督導，委員會得設督導考評
            小組，小組成員包括委員會委員、教育與社政主管人員及專
            家、學者。
          2.督導考評小組得視需要赴直轄市、縣（市）政府進行訪視，
            其內容包括參觀、簡報、參閱資料及座談會。
          3.直轄市、縣（市）政府於督導考評小組訪視前一個月，應依
            督導項目提出自評報告，並將報告分別函送業務主管之教育
            部或內政部備查。
    （二）考評方式如下：
          1.獨立式中途學校：由直轄市、縣（市）政府依考評項目考評
            ，並將考評報告送教育部備查。
          2.合作式中途學校：由內政部及直轄市、縣（市）政府依考評
            項目考評，直轄市、縣（市）政府並將考評報告送內政部備
            查。
    （三）中途學校之考評至少每三年辦理一次，督導考評小組得視需要
          抽訪之。

五、獎勵：
    （一）經督導考評推動中途學校績優之直轄市、縣（市）政府，列為
          各相關部會優先補助對象，並提報行政院從優考量統籌經費分
          配額度；成效不良者，依業務項目，分別由目的事業主管部會
          督導限期改善。
    （二）辦理成效卓著之中途學校或相關人員，由該管主管機關予以敘
          獎；成效不良者，由該管主管機關督導限期改善。