一、本要點依據特殊教育法第四十五條規定訂定之。

二、屏東縣（以下簡稱本縣）所屬高級中等以下各教育階段學校為辦理特
    殊教育相關事宜，應組成特殊教育推行委員會（以下簡稱本會）。

三、本會之任務如下：
  （一）建立學校特殊教育學生暨教師支援體系。
  （二）協助特殊教育學生調整與適應教育環境。
  （三）協助本縣鑑定及就學輔導會辦理特殊教育學生鑑定、安置、重新
        安置及轉介相關工作。
  （四）提供特殊教育學生或家長申訴服務。
  （五）審議特殊教育相關經費、輔具與專業團隊服務之申請。
  （六）審查年度校內特殊教育相關工作之推動。
  （七）審查特殊教育學生課程與評量（含考試服務）之調整方案。
  （八）處理特殊教育學生危機事故及問題行為。
  （九）處理特殊教育學生轉銜相關事宜。
  （十）審議校園無障礙環境設施之規劃。
  （十一）審議身心障礙學生安置於普通班時酌減班級人數之申請。
  （十二）其他特殊教育相關業務之協調。
  （十三）評估年度校內辦理特殊教育工作之成效。

四、本會置召集人一人由所屬學校校長兼任，執行秘書一人由校長指定特
    殊教育業務主管擔任，其餘委員三至十一人，由各處室主任、普通班
    教師代表、特殊教育教師代表、特殊教育學生家長代表等共同組成之
    ，必要時得邀請專家學者或相關專業人員列席。
    本會成員中，應至少具有身心障礙學生家長代表及特殊教育專長人員
    各一名，且單一性別人數不得少於三分之一。
    未設特殊教育班級且該校無特殊教育專長人員之學校，得邀請本縣特
    殊教育巡迴輔導教師或鄰近學校特殊教育教師擔任委員。

五、本會組成人員皆為無給職。但外聘委員及列席人員得依規定支領相關
    費用。

六、本會每學期應固定召開會議一次，必要時得召開臨時會，會議召開前
    應通知全體委員及議案相關人員，會議內容應作成紀錄後留存備查。
    議案若需表決，需有二分之一以上委員出席且過半數同意方得決議，
    同票時由會議主席逕行裁決。

七、其他未盡事宜悉依相關規定辦理。