本法用詞定義如下：
  一、終身學習：指個人在生命全程中所從事之各類學習活動。
  二、終身學習機構：指提供學習活動之學校、機關、機構及團體。
  三、正規教育：指由小學到大學具有層級架構之教育體制。
  四、非正規教育：指在正規教育體制外，針對特定目的或對象而設計之
      有組織之教育活動。
  五、社區大學：指在正規教育體制外，由直轄市、縣（市）主管機關自
      行或委託辦理，提供社區居民終身學習活動之教育機構。
  六、回流教育：指個人於學校畢業或肄業後，以全時或部分時間方式，
      再至學校繼續進修，使教育、工作及休閒生活交替進行之教育型態
      。
  七、學習型組織：指組織支持成員之學習活動，採有效之措施，促進成
      員在組織目的達成下繼續學習，使個人不斷成長進步，同時組織之
      功能、結構及文化亦不斷創新與成長，而導致成員與組織同步發展
      。
  八、帶薪學習制度：指機關或雇主給予員工固定公假，參與終身學習，
      提升員工工作及專業知能。

  明訂本法條文中相關名詞之界定。

  直轄市、縣（市）主管機關為推展終身學習，提供國民生活知能及人文
  素養，培育現代社會公民，得依規定設置社區大學或委託辦理之；其設
  置、組織、師資、課程、招生及其他相關事項，由各級政府自定之。

  明訂社區大學為終身學習機構，其設置標準由中央主管機關依相關法令
  訂定。