為使就讀普通班之身心障礙學生得到適當之安置與輔導，應訂定就讀普
  通班身心障礙學生之安置原則與輔導辦法；其辦法，由各級主管教育行
  政機關定之。
  為使普通班老師得以兼顧身心障礙學生及其他學生之需要，身心障礙學
  生就讀之普通班應減少班級人數；其辦法，由各級主管教育行政機關定
  之。