四、課程規劃內容：
　（一）各校得視學生之實際需求依下列內容妥為設計規劃：
　　　　1.學習輔導。
　　　　2.藝文活動。
　　　　3.科學活動。
　　　　4.童軍活動。
　　　　5.康樂活動。
　　　　6.多元文化體驗活動。
　　　　7.其他有助學生各學習領域之相關活動。
　（二）教學應力求適性化、生活化、活潑化及多元化。
　（三）學習輔導以複習舊教材為主或視學生需要酌量編選補充教材，印
　　　　發講義應用；不得提前教授新課程，以維護學生學習權益。
　（四）各校因家長提出留校自習之需求者，得開放部分教室或圖書室供
　　　　學生自修，並應留有家長或人員在場督導，以維護學生安全；留
　　　　校自習應遵守不強迫參加、不上課、不考試、不收費（但學校經
　　　　費不足支應增加之費用者，經本府核准後得酌收水電費或行政費
　　　　）之規定。
　（五）各校應安排適當教師進行課後學習輔導活動及學藝活動；在校內
　　　　資源不足情況下，亦得利用社會資源，聘請具有特殊專長、才藝
　　　　之家長或社會人士協助辦理，以提高活動效果。

五、收費得以月或學期為單位並依下列標準收繳：
　（一）每位學生繳交費用（小數點無條件捨去）上限：
　　　　1.國中：新臺幣（下同）450元×授課總節數÷0.7÷學生數。
　　　　2.國小：320元×授課總節數÷0.7÷學生數。
　（二）學校得另行訂定低於上限之收費標準。

六、費用支出包括教師、外聘人員鐘點費及行政雜支，不得用於輔導及學
　　藝活動以外用途，並應依下列規定辦理：
　（一）教師、外聘人員鐘點費支出以總收費百分之七十為原則，倘收費
　　　　不敷使用時，以支付鐘點費為優先。行政人員若無授課事實，不
　　　　得支領鐘點費。
　（二）鐘點費支給標準為國中每節以450元為上限，國小每節以320元為
        上限。
　（三）行政費以總收費百分之三十為上限（國中每節行政費約 192元，
        450÷0.7-450≒192；國小每節行政費約137元，320÷0.7-320≒
        137）。水電費不得超過總行政費的百分之十。
　（四）其他行政費除作為印刷紙張、講義、油墨、碳粉、生活輔導費及
　　　　雜支等費用外，實際留校協助之工作人員，亦得覈實酌給加班費
　　　　，加班費支給依相關法令規定辦理；每班所設置之生活輔導教師
　　　　之生活輔導費，於寒暑假期間，每班每週最高得支付 500元整。
  （五）各校辦理課後學習輔導或寒暑假學藝活動不得納入收費三（四）
        聯單強制收費，並應授足收費節數，倘學生中途因故無法繼續參
        加者，退費規定如下：
      ┌───────────────────┬───────┐
      │退費時間                              │退費標準      │
      ├───────────────────┼───────┤
      │一、繳費後上課前。                    │全額退還。    │
      ├───────────────────┼───────┤
      │二、上課後未逾總授課節數三分之一。    │退還三分之二。│
      ├───────────────────┼───────┤
      │三、上課後逾總授課節數三分之一，未逾學│退還三分之一。│
      │    期三分之二。                      │              │
      ├───────────────────┼───────┤
      │四、上課後逾總授課節數三分之二。      │不退費。      │
      ├───────────────────┴───────┤
      │備註：本表所稱之「退費時間」計算原則，係以學生實際未參│
      │加課程日期為基準。                                    │
      └───────────────────────────┘
  （六）低收入戶學生及家境清寒學生之減免費用，由學校另行訂定。
  （七）各項收支項目均應依一般會計手續規定辦理，各校應以代收代付
        納入專戶儲存，並專款專用；如有結餘款，應本取之於學生，用
        之於學生之原則，充實與教學活動相關之教材、物品，並於課程
        結束該年度支用完畢。