學校經指定或申請辦理原民實驗教育，應於學年度開始一年前提出實驗計
畫，報各該教育主管機關核准後實施；實驗計畫變更時，應於預定變更之
該學年度開始六個月前，報各該教育主管機關核准後實施。
前項實驗計畫，應載明下列事項：
一、名稱。
二、目的。
三、對象及學生入學方式。
四、期間。
五、實驗事項及範圍。
六、課程教學及師資規劃。
七、學生學習評量內容及方式。
八、預期成效。
九、主持人及參與人員背景資料。
十、終止實驗後之處理措施。

一、為使學生入班前，即能充分獲得學校辦理原民實驗教育之相關資訊，
    且考量學校提出實驗計畫須經各該教育主管機關核准後始得實施，爰
    於第一項明定學校辦理原民實驗教育應提出實驗計畫，於第二項明定
    其實驗計畫應載明之事項，俾資遵行。
二、第二項第三款「學生入學方式」，於高級中等教育階段，得參採高級
    中等學校多元入學招生辦法第九條之精神，辦理跨就學區招生及獨立
    或聯合辦理免試入學，並載明於實驗計畫中，送原住民族實驗教育審
    議會審議；國民中小學階段，則以跨學區方式辦理入學。
三、有關原民實驗教育課程之規劃，涉及一般課程與民族課程，其學生評
    量內容及方式也更為多元；學校聘任之師資，涵括學科教師及支援教
    學之部落耆老或具相關專長之人士，且參酌學校型態實驗教育實施條
    例第七條第二項，第二項第六款及第七款明定實驗計畫應載明課程教
    學、師資規劃、學生學習評量內容及方式，以利原住民族實驗教育審
    議會審議後，學校得據以實施。