一、目的
教育部（以下簡稱本部）為協助各級學校推動人權校園及公民教育實
踐，深化師生民主素養，建立友善校園規範，關懷社區並開拓國際視
野，以善盡公民責任，特訂定本要點。
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二、補助對象：
公私立高級中等學校及國民中小學（以下簡稱學校）。
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三、補助原則
（一）本計畫補助經費為部分補助，以經常門為限。曾接受其他機關補
助之項目，不得申請；對直轄市政府之補助以百分之五十為限，
對縣（市）政府之補助以百分之九十為限。
（二）優先考慮補助跨校性或跨層級之整合型計畫，並以主辦學校為補
助對象，以充分結合地區並發揮學校特色，建立區域內之伙伴學
校，達到資源分享之目的。
（三）補助經費依申請參與示範學校計畫數核計，每校補助以新臺幣二
十萬元為限；跨校性之整合性計畫每計畫補助以新臺幣五十萬元
為限；直轄市、縣（市）政府及本部中部辦公室並應另提供配合
經費及配套措施。
（四）受補助學校應於受補助學年度上學期結束後三十日內提出期中報
告，於該學年度結束後三十日內提出成果報告，以評估實施後之
成效。期中報告與成果報告中各應包含工作及成果介紹（含照片
四至六張），本部得擇優刊登於本部之平面或電子刊物。
（五）受補助學校應依本部要求參與相關研習活動或成果發表會。
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四、補助項目：
（一）加強師生公民素養：包含辦理審議式民主研習、設置網路討論參
與平台、編輯學生刊物、辦理學生幹部研習、學習面對解決衝突
及理性協商討論模式、強化公民責任與民主價值之品德教育等。
（二）建立友善校園規範：包含檢討與學生權益相關之校園規章、嚴禁
不當管教措施、健全學生申訴制度、推動校園自治實驗方案、研
究發展友善校園指標自我評估、建立多元溝通平台與機制等。
（三）發展公民具體行動：包含推動服務學習、社區志願服務、募捐財
物提供非營利團體或機構、發展社區改造方案、匯集資源進行國
際關懷認養等。
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五、申請及審查作業
（一）申請作業：學校應參考「教育部人權教育實施方案」及「教育部
公民教育實踐方案」，規劃擬訂全學年（當年度八月一日至次年
七月三十一日止）之示範學校計畫，經學生代表參與之會議及學
校主管會議（或校務會議）討論後，檢附申請表（如附件一）及
經費概算表（如附件二）函報主管教育行政機關。未依規定辦理
或計畫書未完備者，不予受理。計畫內容應包括下列事項：
1.計畫目標。
2.學校基本資料及辦理現況。
3.計畫具體實施策略。
4.相關行政配套機制（含配合經費及各項配套措施）。
5.申請補助經費項目及額度。
6.計畫實施效益及具體評估指標。
7.本計畫與現已進行中之校內外相關計畫之關聯性及後續性計畫
構想。
8.相關會議紀錄（含簽到單）。
（二）審查方式：直轄市、縣（市）所屬學校所提計畫應經直轄市及縣
（市）政府初審後函報本部；臺灣省國立及私立高級中等學校所
提計畫應經本部中部辦公室初審。計畫經本部複審後循行政程序
核定後實施。
（三）作業期程：學校於每年六月二十日前提出計畫申請，本部於八月
三十一日前完成審核，九月三十日前完成撥款。
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六、經費請撥及核銷
（一）本項補助經費應專款專用，不得挪用其他用途。
（二）學校計畫應於每年七月三十一日前執行完畢，並於八月三十一日
前備文檢附成果報告（含光碟）及經費收支結算表一式三份辦理
結案，如有剩餘款者應依規定辦理繳回。
（三）經費請撥、支用、核銷及結報事宜，悉依本部補助及委辦經費核
撥結報作業要點 （http：//www.edu.tw/accounting）規定辦理
；經費支用不合規定者，應依規定追繳補助款項。
（四）直轄市、縣（市）政府應將經費補助透列預算；實施校務基金學
校納入校務基金收支處理。
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七、補助成效考核
（一）本部得聘請相關學者專家擔任各校計畫之督導，提供諮詢及建議
。
（二）本部於必要時，得邀請直轄市、縣（市）政府或各校代表列席報
告推動情形。
（三）受補助學校應提報成果報告送本部審查，審查結果執行成效不佳
者，除函請其加強改進外，並錄案列入下一申請案不予補助或減
列補助款之依據；辦理績優者，依有關規定辦理表揚。
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