一、教育部（以下簡稱本部）為審定依課程綱要所編輯之教科圖書，特依
    國民教育法第八條之二規定，設各領域教科圖書審定委員會（以下簡
    稱審定委員會），並訂定本要點。

二、審定委員會任務為依課程綱要、國民小學及國民中學教科圖書審定辦
    法之規定，審定教科圖書。

三、審定委員會依教育階段分組，必要時得依學科性質組成學科小組。

四、審定委員會置委員七人至二十一人，其中一人為主任委員，由本部就
    具有下列資格之一者遴選後聘（派）兼之：
  （一）學科及課程專家：應同時具備下列二目資格：
        1.大學講師以上教師或學術研究機構相當講師以上之研究人員。
          但具特殊專長者，不在此限。
        2.具該學科領域專業知能，或熟悉課程、教材教法。
  （二）教師：具與審定之教科圖書同一教育階段之現職教師資格，並同
        時具備下列二目資格：
        1.國內、外大學學士以上學歷。
        2.具該學科領域專業知能，並有五年以上教學年資。
  （三）教育行政機關代表：應同時具備下列二目資格：
        1.本部及所屬機關（構）具薦任九職等或相當薦任九職等以上資
          格。
        2.具該學科領域專業知能，或具課程研究、教材編審經驗。
    審定委員會委員中，具教師資格，或任一性別委員人數，均不得少於
    委員總人數之三分之一。

五、審定委員會委員聘期為二年，期滿得予續聘。但配合課程綱要重新發
    布後之實施期程，其聘期得予縮短或延長。

六、審定委員會會議，由主任委員召集之，並擔任主席；主任委員無法主
    持會議時，應指定委員一人，或由委員互推一人代理。

七、審定委員會委員應於會議前先行審閱書稿，並依會議通知所載方式、
    日期，提出書面審查意見。
    審定委員會委員應親自出席會議，不得委託他人代理。

八、審定委員會會議，應有過半數之委員出席，始得開會；其決議，應以
    出席委員過半數之同意行之。
    採分組審查之會議，以分組過半數之委員出席，始得開會；其決議應
    以出席委員過半數之同意行之。

九、審定委員會依本辦法第八條第二項所為通過、修正或重編之決議，應
    經討論，並以合議方式作成。
    前項決議附帶之書面審查意見，必要時，得載明「必要修正」或「建
    議修正」。

十、審定委員會於審查過程認有必要時，得邀請學者專家或相關人員，就
    書稿特定內容提出書面意見，或列席提供諮詢。

十一、審定委員會委員均為無給職。

十二、審定委員會委員，不得兼任本辦法第三條第二項申請審定者之教科
      圖書編者、總訂正、顧問或其他相關職務。