第一章 總則
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一、為實施法務部司法官學院（以下簡稱本學院）之學員分配學習，依法
務部司法官學院司法官訓練規則第二十四條規定訂定本要點行之。
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二、學員第一階段訓練完畢後，由本學院依各地方法院及檢察署之規模與
每期學員人數，擬具學習計畫，函請司法院及法務部擇定學習之地方
法院及檢察署，按下列事務學習之：
（一）檢察事務
1.偵查
2.公訴
3.刑事執行（含矯正機關）
（二）刑事事務
1.刑事審判
2.少年事件
（三）民事事務
1.民事審判
2.民事執行
（四）簡易庭事務
學員學習前項檢察、刑事、民事及簡易庭事務之期間由本學院定之。
學習順序由各學習法院之院長及檢察長會商定之。但檢察、刑事、民
事項下各種事務之學習，宜按前項所列順序行之。
本學院除函請司法院及法務部第一項擇定之地方法院及檢察署外，亦
得函請擇定學習之上訴審法院、檢察署、特殊（專業）法院或其他機
關（構），其學習事務另以計畫或要點訂之。
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三、本學院應隨時與各學習法院及檢察署聯繫，並得派員視導學員學習情
形。
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第二章 學習法院及檢察署
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四、學習法院院長、檢察署檢察長，應慎重遴選精力充沛，熱忱負責，學
驗品德俱優之法官、檢察官，分別負責指導學員學習，並指定書記官
長，協助學員瞭解一般司法行政業務。
前項遴選之法官、檢察官由各學習機關函送本學院轉陳司法院及法務
部核備。本學院如認有不適宜指導者，得建請更換之。
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五、任指導之法官、檢察官，以同一時間每一位指導學員一人為原則，於
指導學員學習期間，應避免休假。
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六、學習法院院長、檢察署檢察長，應於學員開始學習時，詳為解說法院
各項審、檢概況，並於學員學習期間，負綜合指導之責。但事務繁忙
者，得指定法官兼庭長、主任檢察官或適當之法官、檢察官任之。
學習法院院長、檢察署檢察長，應於學員開始學習時，成立指導學習
小組，擬定學員學習計畫或要領，督促指導法官、檢察官與學員確實
遵行。
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七、本學院在各學習法院、檢察署聘請法官、檢察官若干人兼任導師，負
責下列事項：
（一）協助學員解決學習中遭遇之困難，安定學員學習情緒。
（二）主持學員會報，每週一次，每次不超過二小時。
（三）學員每二個月集會一次時，負責安排院長、檢察長或法官、檢
察官就實務相關問題舉行座談或作專題演講，並任會議主席。
（四）安排專題演講及學員參觀、訪問事宜。
（五）安排模擬法庭演練及講評。
（六）輔導學員。
（七）其他與學習法院、檢察署、指導法官、檢察官及本學院之聯繫
事宜。學習法院、檢察署對於兼任導師之法官、檢察官得酌減
其分案。
前項聘任之兼任導師須報請司法院及法務部核備。學習期間學院如發
現有不適任者，得與學習機關討論更換之。
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八、學習法院院長、檢察署檢察長、兼任導師及任指導之法官、檢察官，
對於學員有指揮監督之權責，並應隨時考核學員，分別填具學員學習
成績考查表（表式如附件一、附件二、附件三、附件四），彙送本學
院查考。
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九、學習法院如設有強制處分、審查、原住民族、家事等各類專庭者，其
事務之學習分別依其性質包括在刑事審判或民事審判事務內。
關於提存、破產、公司重整、法人登記、選舉訴訟、選舉查察、重大
相驗、解剖屍體或其他特殊之案件，及法院庭務會議、工作會報、檢
警聯席會議等集會，學習法院院長、檢察署檢察長得安排在該院、署
學習之全體或部分學員參加學習。
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十、任指導之法官、檢察官，應指導學員關於案件之進行、訴訟指揮及卷
宗閱覽等，包括案件進行單、案件審理單之批示。對學員之學習，應
循循善誘，糾謬析疑，不厭其詳，對繁雜重大之案件，尤應使學員有
研習之機會。開始指導時，應將已有之各項審檢書類正本，擇優交予
學員研閱。
任指導之法官、檢察官，應指導學員相關之行政業務，包括院檢業務
之行政流程、相關公文之撰擬及批核、案件送閱等業務。
學員學習各項事務，任指導之法官、檢察官，應隨時督促其瞭解其他
行政同仁之業務，包括書記官、司法事務官、檢察事務官、法官助理
、法警等，以及對於與前開同仁之領導、溝通及協調。
為使學員為前項學習，任指導之法官、檢察官得擇適當時日令學員至
其辦公處所觀摩學習日常處理事務流程。
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第三章 學員
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十一、學員學習各項事務，得閱覽訴訟卷宗，並於開庭時在場旁聽，法官
評議、檢察官偵查及實施搜索或勘驗時，得許其在場。學員在學習
期間，應積極參與下列各項學習事務：
（一）民事、刑事及偵查之旁聽，各不少於三十次為宜。其中偵查
之性侵害犯罪案件訊問被害人之旁聽，不少於一次為宜。
（二）民事、刑事、檢察之勘驗及搜索，合計次數不少於三次為宜
。
（三）偵查內勤及相驗事務之學習，各不少於三次為宜。
（四）以下事務之學習，各不少於一次為宜：
1.民事執行（民事執行：查封、指界、拆屋還地或點交不動
產、動產等現場執行）。
2.開標。
3.解剖。
學員旁聽偵查時坐於檢察官左側，旁聽審判時，坐於指定學習司法
官席，座前均置「學習司法官」牌示，任指導之法官、檢察官，於
學員閱覽卷宗後，得令其試為說明案情之梗概及擬具訊問要點。
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十二、學員學習各項事務，應擬作各種書類稿件，任指導之法官、檢察官
須細加審核。如有不當，即予改正或令重行擬作。如學員見解，與
任指導之法官、檢察官不一致時，依指導之法官、檢察官之見解為
準，但學員得要求免予製作該案書類。學員擬作之裁判書類，應以
曾經預閱該案卷宗或參與旁聽者為限，凡經學員擬作起訴書之案件
，不得仍令同一學員擬作該案之裁判書類。
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十三、學員於學習時擬作民事判決、刑事判決各不得少於二十件；起訴書
或處分書類，不得少於三十件；民事裁定、刑事裁定及檢察官聲請
書或論告書或上訴書，各不得少於十件。但任指導之法官、檢察官
規定學員擬作之書類，多於上開件數時，依其規定。
學員擬作之書類，經採為原本者，於書類正本送研閱之情形，應以
一定之方法使院長、檢察長、襄閱庭長、襄閱主任檢察官、庭長或
主任檢察官知悉該書類係學員所擬作。
學員擬作之書類，應就民事、刑事（應附起訴書）、檢察部分各選
一件，經任指導之法官、檢察官審閱同意後，依初稿、改稿（指導
老師修正版本）及定稿（書類正本）三稿原則（若改稿係在初稿上
為之者，則僅二稿即可），送請任指導之法官或檢察官確認，並於
空白處簽章，由任指導之法官、檢察官證明確係該員所擬，依本學
院所定日期，送交本學院印製彙編，作為學員回本學院講座評估其
學習態度之參酌，提供作為講評之資料。
前項任指導之法官、檢察官遷調其他機關者，其證明由兼任導師為
之。
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十四、學員於學習民事、刑事審判及檢察事務，至少應各有五案實際參與
開庭，並擬作各該案之書類稿件。有關辦案進行簿、審理期日簿及
審理單等，得使學員填載，但應以任指導法官、檢察官之名義行之
。
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十五、分配同一法院及檢察署學習之學員，應互推一人為領隊，其主要任
務如下：
（一）率同該隊學員，於開始學習日期，向指定法院及檢察署集體
報到。
（二）負責辦理學員及學習法院、檢察署與本學院之聯繫事宜。
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十六、學員應按時繳交學習心得，並切實完成各類擬作書類件數。未依規
定繳交者，除有非可歸責於學員情事外，應依學員獎懲要點規定懲
處。
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十七、為考評學員於學習期間之學習狀況，學院於學員院檢學習期間應統
一為書類寫作考評。學員得依其院檢學習順序，於院檢學習期間選
考民事、刑事、檢察各一次。
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十八、學院院長及師長，應於學員院檢學習期間前往學習院檢訪視學員聽
取同學之學習心得報告，以考評學員學習狀況。
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十九、學員應遵守學習法院及檢察署之一切例規及公務員服務有關法令之
規定，並嚴守職務上之秘密，虛心接受指導，發揮自治精神，實踐
生活規範，按時辦公及參加團體活動，如有無故不辦公、不參加開
庭、勘驗、搜索、相驗、其他勤務、兼任導師、指導法官、檢察官
或本學院指定出席之活動者，以曠課論。其有遲到早退情形，一律
按曠課或上課遲到早退議處。
學員於開庭旁聽、勘驗、相驗或參加團體活動時，應佩帶「學習司
法官」證章。
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二十、學員每週應撰寫學習心得，記述所習事務及經驗心得等，每週送請
指導之法官、檢察官、導師及院、檢首長審閱後彙送本學院（學務
組）查核。
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二十一、學員學習期間之膳食費由本學院核發。
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第四章 附則
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二十二、本要點中華民國一百零七年七月九日、一百零八年八月一日及一
百零九年七月十七日修正施行前，已報到參加訓練之人員，適用
該次修正前之規定。
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