對於就讀普通班之身心障礙學生，應予適當安置及輔導；其安置原則及
  輔導方式之辦法，由各級主管教育行政機關定之。
  為使普通班老師得以兼顧身心障礙學生及其他學生之需要，身心障礙學
  生就讀之普通班應減少班級人數；其減少班級人數之條件及核算方式之
  辦法，由各級主管教育行政機關定之。

  一、簡化第一項文字。
  二、增列第一項及第二項授權項目內容。