五、進修條件：
  （一）教師進修應由服務學校依序審酌下列事項認定之：
        1.學校發展需要。
        2.進修項目與教學專長或業務之符合程度。
        3.人員調配狀況。
        4.在本校服務年資。
  （二）師範院校及教育院系公費畢業生，於其服務義務期限內不得參加
        全時進修；師資培育法公布後考入師範院校及教育院系之公費畢
        業生，於其服務義務期限內亦不得參加留職停薪進修。
  （三）各校教師申請在職進修學位，須不影響教學及行政業務，且應自
        行覓妥職務代理人，其參加進修名額（不包含兼行政職教師利用
        寒暑假公假進修），應以各學年度總計進修人數不超過編制教師
        員額百分之七為限（其中留職停薪者最多二人，惟學校僅得一人
        得參加進修時，得增列留職停薪一人），尾數遇有小數者增列一
        人。
        同一學校中教師進修人數受名額限制時，以進修學士、碩士、博
        士為先後之順序；同一學位，並以一次為限。
  （四）參加公餘進修者，其名額不受前款之限制。