本辦法依師範教育法第十九條規定訂定之。

  本辦法所稱中小學教師（以下簡稱教師），係指曾經登記、檢定合格現
  任公立或已立案之私立中等學校、國民小學及特殊學校之專任教師。

  教師在職進修研究方式如左：
  一、進修學分。
  二、進修學位或資格。
  三、參加有關之研習、實習、考察。
  四、從事有關之研究、譯著、創作。
  五、主管教育行政機關認可之其他有關進修研究方式。參加前項第一款
  、第二款進修之教師，以服務屆滿一年以上者為限。

  辦理教師在職進修之機構如左：
  一、師範大學、師範學院、教育院系、師範專科學校。
  二、教育部指定或核准之公私立大學校院。
  三、教育部設立或核准設立之教師進修機構。
  前項第一款、第二款之進修機構，除因政策需要或依其他法令之規定，
  辦理進修學位或資格外，以辦理前條第一項第一款、第三款之進修為原
  則。
  第一項第三款之進修機構，以辦理前條第一項第三款之進修為限。
  第一項第一款、第二款進修機構，辦理進修學位或資格，其報考資格、
  入學試驗及應修學分總數等均依照有關大專校院之規定辦理。

  進修機構辦理教師在職進修，得利用假期、週末或夜間實施。

  進修機構辦理第三條第一項第一款之進修，除主管教育行政機關專案指
  定辦理者外，應採公開登記甄選方式辦理，並訂定實施計畫，連同登記
  甄選簡章，報請主管教育行政機關核備後辦理。

  教師參加在職進修，修畢規定學分，成績及格者，由辦理進修之機構發
  給學分證明書或結業證明。其經入（轉）學考試及格者，另依規定發給
  畢業證書或授予學位。
  前項各種證明書類之格式，由教育部定之。

  教師參加與其教學有關知能之進修，修得學分、學位或資格者，按照左
  列方式予以獎勵：
  一、依照中小學教師登記及檢定辦法規定申請增加各該科教師之登記。
  二、依照公立學校教職員敘薪辦法規定換敘薪級。
  三、作為甄選調職升遷之參考。

  教師依本辦法規定參加研習、實習等進修，成績優良者，得報請主管教
  育行政機關予以獎勵。

  教師從事研究、譯著、創作、發明，其成果有益教學者，由服務學校列
  入學年成績考核；其特別優良者，得報請主管教育行政機關獎勵；其具
  有特殊價值者，由主管教育行政機關協助出版或製造。

  主管教育行政機關得依實際需要，選調公立學校教師帶職帶薪參加進修
  學分、學位、資格或准予公假參加研習、實習、考察。但選調帶職帶薪
  參加進修學位或資格，以不受師範教育法第十七條所定限制者為限。
  教師依前項規定參加進修學位或資格者，完成進修後應回原服務學校服
  務，其應服務年數為進修期間之二倍。未依規定履行服務義務者，應依
  未服務年數按比例追繳其進修期間所領取之一切費用及薪津。
  私立學校之教師擬參加第一項帶職帶薪進修者，應由其服務學校向主管
  教育行政機關申請辦理，其待遇及進修完畢後之服務義務，依約定為之
  。

  教師自行參加各項進修研究，均應利用公餘時間，不得因進修研究影響
  教學或職務。

  教師自行參加進修研究，除法令另有規定外，以自費為原則。主管教育
  行政機關得視財力設置獎學金，對參加進修學分成績優良之教師予以獎
  勵。

  本辦法之規定，於中小學校校長在職進修研究準用之。

  本辦法之規定，於現任中等學校試用教師研習教育專業科目學分準用之
  。

  本辦法自發布日施行。