各級教育主管機關應依身心障礙者教育需求，規劃辦理學前教育，並獎勵
民間設立學前機構，提供課後照顧服務，研發教具教材等服務。
公立幼兒園、課後照顧服務，應優先收托身心障礙兒童，辦理身心障礙幼
童學前教育、托育服務及相關專業服務；並獎助民間幼兒園、課後照顧服
務收托身心障礙兒童。

政府應建立六歲以下兒童發展之評估機制，對發展遲緩兒童，應按其需要
，給予早期療育、醫療、就學及家庭支持方面之特殊照顧。
父母、監護人或其他實際照顧兒童之人，應配合前項政府對發展遲緩兒童
所提供之各項特殊照顧。
第一項早期療育所需之篩檢、通報、評估、治療、教育等各項服務之銜接
及協調機制，由中央主管機關會同衛生、教育主管機關規劃辦理。